Profil

SD STRADA PEJOMPONGAN

Perkumpulan Strada adalah lembaga pendidikan Katolik di Indonesia yang menyelenggarakan sekolah dari jenjang TK, SD, SMP, hingga SMA/SMK. Strada didirikan dengan semangat pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai iman Kristiani, kemanusiaan, dan pelayanan kepada sesama.

Dalam pendidikan Strada, siswa tidak hanya diajarkan pengetahuan akademik, tetapi juga dibentuk menjadi pribadi yang cerdas, peduli, dan berkarakter. Nilai-nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kasih, kepedulian, dan menghargai orang lain menjadi bagian penting dalam kehidupan sekolah.

Sebagai sekolah Katolik, Strada juga berusaha mewujudkan pendidikan yang berpusat pada martabat manusia dan kasih kepada sesama. Artinya, sekolah tidak hanya mengejar prestasi, tetapi juga membantu siswa berkembang menjadi pribadi yang mampu menggunakan pengetahuan dan kemampuannya untuk berbuat baik dan memberikan manfaat bagi orang lain.

VISI

Komunitas pendidikan yang unggul, peduli, dan berjiwa melayani.

MISI

  • Menyelenggarakan pendidikan yang unggul bagi kaum muda agar berkembang menjadi pribadi yang cerdas, peduli, berkarakter, mandiri, dan cinta tanah air.
  • Meningkatkan kepedulian terhadap sesama, menghargai keberagaman dan berjuang demi terpeliharanya lingkungan hidup
  • Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan

Nilai Dasar SD Strada Pejompongan

1. Pelayanan

2. Kejujuran

3. Disiplin

4. Kepedulian

5. Keunggulan

Tujuan

Menjadi Komunitas Pendidikan Katolik yang :

  1. Membentuk kaum muda yang cerdas, peduli, berkarakter, mandiri, dan cinta tanah air.
  2. Mewujudkan kepedulian terhadap sesama dan lingkungan.
  3. Melakukan penataan dan pengembangan sekolah yang sesuai dengan perkembangan zaman, terintegrasi, dan berkelanjutan.
  4. Mengembangkan strategi pemasaran untuk peningkatan citra Strada, animo dan kualitas calon  murid.
  5. Menyiapkan dan mengembangkan pendidik/tenaga kependidikan yang kompeten, berkinerja tinggi dan sejahtera.
  6. Menggunakan dan mengembangkan sistem informasi manajemen untuk layanan pendidikan.
  7. Mengelola dana untuk layanan dan pengembangan pendidikan.
  8. Mengelola sarana-prasarana untuk mendukung layanan pendidikan berkualitas.
  9. Meningkatkan tata pelayanan yang sinergis, dialogis, partisipatif, dan transformatif.

 

Sasaran

  1. Tercapainya peningkatan kualitas pendidikan, akademik maupun non akademik
  2. Terciptanya budaya peduli terhadap sesama yang kurang mampu, menghargai keberagaman, dan memilihara lingkungan hidup yang sehat, bersih, dan hijau.
  3. Terwujudnya penataan dan pengembangan sekolah yang sesuai dengan perkembangan zaman, terintegrasi, dan berkelanjutan
  4. Tersedianya strategi pemasaran yang efektif.
  5. Terwujudnya pendidik/tenaga kependidikan yang kompeten, berkinerja tinggi dan sejahtera.
  6. Terbangunnya teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk sistem manajemen dan pelayanan pendidikan.
  7. Terkelolanya dana untuk optimalisasi pelayanan dan pengebangan pendidikan
  8. Terkelolanya sarana prasarana untuk mendukung pelayanan pendidikan yang berkualitas.
  9. Terwujudnya tata pelayanan yang sinergis, dialogis, partisipatif, dan transformatif.